创新机制亮新招，校园文明风更盛

未成年人是祖国的希望，城市的未来。为进一步培育好文明城市未来的小主人，2017年，大观区教育局立足自身实际，把创建文明城市作为中心任务放在心上、抓在手上，亮出新招，以领导包保和奖惩机制为抓手，从学校、家庭、社会出发，把握创建重点难点，强化督查指导，让文明植根于未成年人心中，落实在社会实践中，全方位推动创城工作进展。

创新工作机制，细化落实责任

区教育局在前期工作的基础上，结合教育系统实际对创城工作所涉目标进行了认真分析、梳理和分解，制定并下发了《大观区教育系统创建全国文明城市工作测评表》、《大观区教育系统创建文明城市局领导包保联系点安排表》等文件，在教育体系创新构建了领导包保机制。详细解读了创建工作任务及测评标准，明确了包保联系领导、联系点、责任科室（人员）等，由包保领导牵头督查指导各校、幼儿园落实好创建工作任务，协调解决包保学习创建工作中的重点难点问题，确保目标任务分解明确、责任到位、工作有序。系统上下联动，围绕中心、服务大局，按照全区文明创建工作总体规划和时间节点，狠抓落实，先行一步。

坚持“三位一体”，营造良好氛围

2017年以来，大观辖区各学校充分利用校园网、广播站、电子屏、宣传栏、横幅等载体，对争创全国文明城市活动及未成年思想道德教育工作进行了广泛宣传。局内通过动员会、推进会、调度会和各种宣传手段，大力营造创建工作的舆论声势和氛围。通过在全区各中小学开展“小手拉大手，共创文明城”等活动，印制《致全体家长的一封信》，让学生带给家长，让广大家长了解创城工作的重要意义，真正起到了“教育学生，牵手家庭，辐射社会”的效果。使创建全国文明城市工作师生皆知、家长皆知、人人皆知，以校园创建带动了城市创建，以良好的校风带动了向上、向善的好家风、好社风，营造了和谐文明的良好氛围。

把握创建重点，推动任务落实

未成年人思想道德建设工作是争创全国文明城市工作的重要环节和关键内容，为切实将这项工作抓好抓实抓出成效，区教育局着实下了一番功夫。全区教育系统在未成年人思想道德建设中，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，有针对性地开展了“放飞中国梦，永远跟党走”爱国主义主题讲座，“百年追梦、全面小康”小学生讲故事比赛、“文明礼仪”主题板报评比、“雅言传承文明 经典浸润人生”中华诵经典比赛、“黄梅戏进校园专场演出”、烈士陵园大型祭扫等活动。同时，进一步加强未成年人活动阵地建设，不断完善乡村少年宫和未成人心理健康辅导站建设，积极探索和创新教育活动的方式和途径，努力提升教师的各项工作层次和水平，实现领导班子好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境“六个好”，推动校园创建各项任务落实。

强化督导检查，巩固创建成果

2017年，区教育局制定并下发了《大观区教育系统创建全国文明城市工作考评奖惩办法》，建立了局党政班子成员包片、科室负责人包校的督导检查制度。由区局创建工作领导小组组织专人，成立文明创建工作检查组，每月开展督查和暗访，并对照《测评表》记分排名，对考评分数靠前的单位予以奖励，对考评得分倒数的单位予以扣分，并记入学校年度考核，督查考评结果每月予以通报。在督导过程中，不放过一个角落，不漏掉一个指标，对发现的问题，不讲条件、不讲困难，立即整改。同时创建工作实行责任追究制度，按照“谁主管、谁负责，谁丢分、谁负责”的原则，根据区级督查组、测评组，市级督查组、测评组，国家测评组督查测评结果反馈，对组织创建不得力、落实工作不到位的责任单位和责任人，都将严肃追责。

春风化雨、润物无声。校园文明直接折射出城市的文明，未成年人的思想道德教育水平直接决定着城市未来发展的文明程度。大观区在校园文明创建中牢牢紧抓教育系统文明校园创建工作，从“三位一体”出发，以打造平安校园、健康校园、绿色校园、人文校园为重点，让精神文明创建活动在校园里生根发芽，让文明风尚从娃娃抓起，让校园处处吹拂缕缕文明之风，吹开朵朵绚丽的文明之花。